Les cookies ens ajuden a subministrar els nostres serveis. En utilitzar els nostres serveis, acceptes l'ús que fem de les cookies.

Si no canvies la configuració del navegador, n'acceptes el seu ús.

Accepto

aDSC02937

 ESPAIS DE REEDUCACIÓ AL SANT JAUME

L'APORTACIÓ D'EN DIEGO PIÑERO AL CENTRE

 Quan la Fundació Carles Blanch em va donar l’oportunitat de treballar al Centre Sant Jaume com a reeducador amb un grup d’adolescents, em van assaltar dos dubtes al respecte...


 

 

 

 

Per una banda, la meva trajectòria professional com a psicòleg m’havia atorgat més experiència en la detecció de necessitats i en la intervenció psicopedagògica des d’un enquadrament individual i, per una altra, tenia molt clar que la meva feina com a reeducador no podia consistir únicament a ajudar a un grup de nens a fer els deures per superar el curs acadèmic.aDSC02386

 

Ara que han passat dos mesos, aquests dubtes s’han tornat en un repte i en una motivació per desenvolupar la meva feina. Dic meva, però en realitat és la resultant d’un equip de professionals que porten molt temps treballant i que estan posant tots el seus recursos i experiència al meu abast facilitant l’execució de les meves funcions d’una manera fluida i productiva.

 

aDSC02942

Per a que la intervenció reeducativa que estem realitzant tingui èxit, hem de respectar  i recolzar les capacitats i el desenvolupament psicològic  dels nens, entenent que per a aconseguir una bona base intel·lectual ha d’existir una base emocional sòlida. 

 

Amb la nostra fenia, volem potenciar les habilitats dels nens per poder aconseguir els objectius acadèmics a partir d’una intervenció multifactorial on treballem la potenciació les seves capacitats intel·lectuals, els aspectes emocionals, socials i familiars incloent la totalitat d’agents implicats en la seva educació: professors i familiars. Per aquesta raó, tractem de crear xarxa àgil i estable de coordinacions amb aquests agents que ens permeti treballar amb els mateixos objectius educatius i permeti el seguiment de l’evolució de cada cas.

 

aDSC02475Els i les adolescents que formen part dels nostres projectes de reeducació són nois i noies que no han assolit o no han desenvolupat els coneixements o les habilitats adients i per això requereixen de la nostra intervenció.

 

Els hi volem  tornar a ensenyar allò que no ha estat ben après, que no s’ha assimilat correctament amb la finalitat de que puguin aconseguir una total autonomia: cognitiva, conductual i emocional.

 

 

Article editat per Grau Ussetti: Es protegeix aquesta adreça electrònica contra correu brossa. Necessiteu el JavaScript habilitat per veure-la.


 

 

CSJ en imatges!

In order to view this object you need Flash Player 9+ support!

Get Adobe Flash player

Powered by RS Web Solutions

Connecta't